长阳实施培训之中五应用提高办学质量七子花

【长阳】实施培训之中五应用提高办学质量

为了抓好培训工作，在完成五选择后，培训之中我们采取了五应用方法，极大提高了办学质量。

应用农业优惠政策。长阳属于老少边穷苦地区，财政资金配套相当困难，但是党和政府对于山区的强农惠农政策有36种之多。县农业局党委决定，农业部门掌握的政策优先给参训农民享受，这些政策包括有农机购置补贴，板块经济项目，高产创建项目，体系建设项目，退耕还林口粮田建设等。

应用班委会管理学员。班委会成员是优秀学员中的优秀分子，在学员中有一定组织力，号召力和感染力，在蔬菜生产经营培训中我们有意识地选出班长、学习委员、生活委员、纪律委员和三个组长，而柑橘生产经营培训班我们则实施班长负责制，带领六个组长既比赛学习，又义务服务。他们这些人既起到了表率作用，也起到了监督作用，而且这些人把所有同学紧紧联系在一起。

应用多样化教学方式。在柑橘培训上，我们准备五种教学方式，一是参与性教学，增加学员的互动性；二是课堂授课法，趋动学员的传统记忆力；三是田间教学方法，让学员在田间学会柑橘的修剪；四是车间实习，让学员学会分级打蜡和包装；五是有实践老师讲课，通过交流让学员掌握生产和营销方法。这些方式有力促进了学习，学员感觉在玩中学，在学中玩，其乐无穷。

应用人性化的培训时间。蔬菜生产经营培训每一天安排课程时间依然是上午3个小时，下午3个小时，回家自学2个小时，这样有利于离家较近的学员回家接送孩子，照顾老人，做到学习和生活两不误；而柑橘生产经营培训班上午5个小时学习后都安排3个小时实习，并且给予他们一定的生活补贴和交通补贴；对于不能回家的学员继续留在打蜡厂工作和实习，给予相应的工资报酬。

应用适当的技物配套。蔬菜生产经营培训班每一个学员发给一包生物菌肥和一包生物有机肥，这是针对高山长期种植蔬菜施用化学肥料过多，而土壤有机质缺乏的重要举措，这样也增添了农民积极性，培训不仅不收钱，而且给肥料试验，这样的培训谁不愿意参加了。柑橘生产经营培训也效仿这种方法——发一包复合肥，一套实习工具和两包农药，有利学员跟踪服务。

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